COMPTE-RENDU PUBLIC DE L’ASSEMBLÉE PLÉNIÈRE DE L’ACADÉMIE MARQUISIENNE – ATUONA – 16_20 JUIN 2024
Dimanche 16 juin, arrivés dans la matinée à Hiva Oa, les académiciens se rendent sur le site du Tiki souriant à Utukua, Punaei, à mi-chemin entre l’aéroport et Atuona.
Dès l’après-midi, ils entreprennent les activités prévues à l’ordre du jour. Du lundi au jeudi, ils sont accueillis dans une des salles de la mairie de Hiva Oa.
I - Bilan de la page Facebook
À ce jour, on comptabilise 4492 abonnés depuis décembre 2020, dont 138 nouveaux depuis le mois d’avril. Les lecteurs peuvent y découvrir chaque semaine :
- Un point de grammaire extrait du précis grammatical « Papaìaèo ìkihei »
- Le compte-rendu de la réunion de chaque mercredi
- Une légende marquisienne
- Des publications diverses d’actualité.
II - Bilan du site internet
À ce jour, le site internet de l’Académie compte 36976 visiteurs depuis sa création en octobre 2020 et, depuis le mois d’avril, plus de 3000 visites, soit 40 visiteurs environ par jour.
On note que, depuis le Matavaa de décembre 2023, l’article le plus lu est celui compilant les légendes marquisiennes recueillies dans chaque île auprès des anciens.
III - Bilan des réunions du mercredi à Taiohae
Chaque mercredi, les académiciens de Nuku Hiva se réunissent à la Maison-mère de Taiohae afin de faire avancer les diverses activités de l’Académie ; 156 réunions hebdomadaires se sont ainsi tenues depuis le mois d’octobre 2020.
On peut accéder à leur compte-rendu en cliquant sur ce lien.
Dès 7 heures du matin, avant chaque réunion hebdomadaire, Gabriel Teikitekahioho enregistre une émission-podcast à Radio Te Oko nui. Il fait le point sur ses interventions qui ont pour but :
- De diffuser les nouveaux mots de vocabulaire adoptés par l’Académie,
- De proposer les mots de vocabulaire et expressions devant aider la population à en finir avec les mots empruntés au tahitien et au français.
Dans les émissions futures, il pourra présenter des points extraits du « Précis grammatical », des récits et des légendes ; 164 émissions-podcasts ont été enregistrées depuis fin 2020.
Elles sont accessibles sur le site de l’Académie en cliquant sur ce lien.
IV - Bilan du partenariat avec la Circonscription administrative des îles Marquises
Depuis plus d’un an, afin de préparer le personnel administratif à la rédaction de textes variés en langue marquisienne, une réunion d’une durée d’une heure et demie se tient le dernier vendredi de chaque mois dans les locaux de la Circonscription à Taiohae.
Le travail actuellement en cours porte sur la traduction des mots du vocabulaire administratif ; l’ensemble du personnel de la circonscription y participe et 150 mots ont été traduits à ce jour.
Une des missions de l’Académie étant de promouvoir la langue marquisienne, et ce, jusque dans les administrations, le directeur rappelle la proposition de l’Académie faite aux communes de l’archipel en février dernier d’instituer chaque semaine une journée bilingue dans les communes.
V – Point sur le déplacement de Teautaipi Teikitekahioho à la 46ème session de l’UNESCO à New Dehli en Inde
Invité par la CODIM et mandaté par l’Académie, Gabriel Teautaipi Teikitekahioho participera à la 46ème session du comité du patrimoine mondial de l’UNESCO qui se tiendra du 21 au 31 juillet à New Dehli, et qui doit entériner l’inscription des îles Marquises au patrimoine mondial.
Gabriel nous interprète le « ruu » qu’il a composé pour cette occasion.
VI - Lecture commune du récit de Titinaei Elvina Farone
Elvina lit aux académiciens le récit qu’elle a écrit et qui s’intitule « Ehu, te kaiū toa hovare me i Ua Huna ».
Elle précise qu’elle l’a écrit suite à son intégration à l’Académie en qualité de membre actif. Ce court récit pourra être exploité par les enseignants en cycle 3 (Classes de CM2, 6ème, 5ème) ; il sera revu et corrigé lors des prochaines réunions du mercredi.
VII - Bilan des divers déplacements à Tahiti du directeur, Toti Teikiehuupoko
A) –Toti Teikiehuupoko et Antoinette Duchek font le bilan des conférences organisées à Tahiti par l’UPF de la semaine Hono Moana du 23 au 25 avril auxquelles ils étaient invités. Ils ont été attentifs aux exposés de Keitapu Maamaatuaiahutapu et de Hinano Murphy sur l’exploitation des terres rares, et la pollution des fonds sous-marins qu’elle implique.
B) - Le 4 juin à Tahiti, Toti a participé à la réunion du Conseil de l’Enseignement des Langues et de la Culture polynésiennes dont il est membre de droit.
Au cours de cette réunion, un bilan de cet enseignement a été présenté pour le premier et second degré ; des actions à mettre en place pour améliorer l’enseignement des langues sont proposées avec une feuille de route devant guider ces actions jusqu’en 2028 avec la formation des enseignants référents. Lors de cette réunion, il a été rappelé le travail effectué par la circonscription pédagogique des Marquises qui compte désormais quatre écoles bilingues.
VII - Rencontre avec Guy Wallart, éditeur
Le 18 avril à Tahiti, Toti avait rencontré Guy Wallart pour faire le point sur les ouvrages commandés dans le passé, certains déjà payés mais non-finalisés.
Il s’agit du livret « Conversation canaque » et des ouvrages trilingues « Henua ènana » (La légende illustrée de la création des îles Marquises), de « Kaakū » (Recette et confection illustrées du plat marquisien éponyme) et de « Makaiaanui », (Légende marquisienne illustrée).
Guy Wallart a renvoyé par courriel tous les travaux déjà effectués en précisant qu’il était disposé à les poursuivre pour les achever en suivant les directives qui lui seront données.
Les académiciens s’attardent sur l’ouvrage « Kaakū » dont ils relisent le texte afin d’y apporter les dernières corrections, et revoient le choix des photos pour l’illustration. Le travail sera poursuivi ultérieurement.
VIII - Rencontre avec une délégation municipale
Le mardi 19 à 8 heures, Marc Tarrats, chargé de mission à la commune de Hiva Oa, présente aux académiciens le projet du musée de conservation d’objets marquisiens, en bonne voie d’être établi sur l’île.
L’Académie sera sollicitée pour la traduction des textes de présentation des objets et, dans l’immédiat, pour chercher le nom marquisien de l’établissement. Le musée de Bâle en Suisse se propose de financer les traductions qui seront faites sur la base d’un contrat signé le jour même après lecture du document par les académiciens.
IX - Bilan du partenariat avec le CJA d’Atuona sur les capsules vidéo dans le cadre du projet « Te èo èkaèka »
Chant d’accueil et « haka » des jeunes adolescents du CJA d’Atuona
Dans la perspective du déplacement des académiciens au CJA d’Atuona le mercredi 19 juin à 8 heures, la veille, les académiciens revoient ensemble les 5 capsules vidéo réalisées par les élèves. Une correction des textes avait déjà été effectuée par les membres de l’Académie lors des réunions du mercredi à Taiohae.
Le directeur exprime ses remerciements aux jeunes et à leurs enseignants pour leur implication dans le projet de capsules vidéo.
Le mercredi 19 dès 8 heures, les académiciens se rendent au CJA où les jeunes adolescents et leurs enseignants les accueillent chaleureusement par un chant de bienvenue suivi d’un puissant « haka ». Les jeunes présentent ensuite aux académiciens les capsules vidéo qu’ils ont réalisées. On procède ensemble aux corrections des textes, essentiellement la graphie de certains mots. Les académiciens félicitent les jeunes pour la qualité du travail effectué, et les encouragent à pratiquer quotidiennement la langue marquisienne. Une fois remaniées, les capsules seront transmises à l’Académie qui les publiera sur sa page Facebook et sur son site internet.
La séance se termine par une distribution de badges destinés à promouvoir la langue marquisienne.
X - Préparation de l’intervention du directeur de l’Académie lors de la rencontre avec le ministre de l’Éducation et de la culture
Le mercredi 12 juin, était parvenue à l’Académie marquisienne une invitation du ministre de l’Éducation et de l'enseignement supérieur en charge de la Culture, à participer à une réunion d’information dans les locaux de l'Académie tahitienne à Papeete le jeudi 20 juin 2024.
À réception du courrier, les documents demandés par le ministre lui avaient été expédiés par courriel.
Les académiciens font le point des sujets à traiter et le directeur quitte l’assemblée le mercredi afin de se rendre à cette réunion où il fera un bilan des activités passées de son académie, et où il exposera les dispositions statutaires compliquant le renouvellement et le recrutement de nouveaux membres.
XI – Validation des mots du lexique
Les académiciens valident une liste de 235 mots : 201 mots du vocabulaire de la santé et 34 divers. Ils sont intégrés au lexique du site après avoir été traduits en anglais et envoyés à notre informaticien.
On peut avoir un accès direct à ces deux listes en cliquant sur ces liens.
Les académiciens pendant la session
XII – DIVERS
A) - Les académiciens répondent favorablement au courrier de Madame l’inspectrice invitant les membres de l’Académie au Matavaa des enfants le jeudi 27 juin dans chaque île de l’archipel.
B) – Éclaircissements nécessaires
Les académiciens reviennent sur deux points laissés en suspens lors de réunions précédentes.
1) - L’emploi souvent inapproprié du mot « Hinenaò »
L’Académie tient à rappeler que ce mot ne convient que pour exprimer l’amour charnel dans un couple, et ne convient nullement pour exprimer les liens d’amour familiaux pour lesquels il faut employer le mot « tāhia ».
On peut consulter l’article publié sur le sujet en cliquant sur ce lien vers le site internet de l’Académie.
2) - Le rituel du mariage traditionnel marquisien
Les procédures de ce rituel sont décrites dans un article publié sur le site internet de l’Académie à l’occasion de cette mise au point.
On peut accéder à cet article en cliquant sur ce lien.
C) - Intervention de Mani Touatekina
Mani Touatekina, membre actif de l’Académie, enseignant actuellement au CJA présente son projet de création d’une école de langue et de culture marquisiennes à Hiva Oa. Les académiciens s’entendent pour lui apporter le soutien qui lui sera nécessaire dans la mesure des possibilités de l’institution.
La séance est levée le jeudi 20 juin à 12 heures. Les académiciens rejoignent aussitôt leurs îles respectives par divers moyens de transport.
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