COMPTE-RENDU PUBLIC DE L’ASSEMBLÉE DE L’ACADÉMIE À ATUONA (13-17/11/2022)

Les membres de l’Académie marquisienne se sont réunis en assemblée générale à Atuona, Hiva Oa, du dimanche 13 au jeudi 14 novembre 2022 ; ceci est le compte-rendu public de leurs travaux.

Dimanche 13 novembre 2022

Venus des différentes îles de l’archipel en avion ou en bateau, les académiciens arrivent à Atuona en fin de matinée ; les bureaux de la mairie n’étant pas disponibles, ils se réunissent chez Félicienne Heitaa où ils débutent leurs activités en attendant l’ouverture officielle de la session.

Ils vérifient les trois documents préparés à Ua Huna en août :

1) - La Rose des vents marquisiens

Le document présente deux Roses des Vents : la première est conforme au parler de Nuku Hiva et de Ua Pou, la seconde, est en conformité avec les parlers de Ua Huna, Hiva Oa, Tahuata et Fatu Iva. Ils finalisent la traduction marquisienne du texte de présentation.

On peut consuter ces Roses des Vents en cliquant sur ce lien.

2) - La graphie des mots de deux voyelles différentes

À Ua Huna, les académiciens avaient fait le relevé exhaustif de toutes les combinaisons orthographiques des couples de voyelles ; les entités de voyelles différentes posant parfois des difficultés d’accentuation, ils ont rédigé un article en français exposant toutes les occurrences graphiques de ces paires.

On peut consulter l'article en cliquant sur ce lien.

3) - Les procédures de mariage traditionnel

À Ua Huna, les académiciens avaient couché par écrit les lignes principales du déroulement de la cérémonie ; quelques modifications y ayant été apportées, ils se donnent du temps avant d’en publier la version définitive.

4) - Orthographes diverses du mot « tutu »

Ayant été sollicités pour apporter des précisions sur les variations orthographiques du mot « tutu », les académiciens en ont fixé les différentes versions qui sont présentées ci-dessous :

*- tutu : 1) - allumer (le feu) 2) - arbuste (colubrina asiatica) 3) - battre (le tapa)

*- tūtū : 1) - secouer, semer, arroser. 2) - tūtū me : ressembler à

*- tutū : réduplication pluralisante de « tū ».

Lundi 14 novembre 2022

À 8h00, les académiciens se retrouvent à la mairie d’Atuona où ils sont reçus par le maire, Joëlle Frébault, et son secrétaire général, Moerani Frébault, qui installent les académiciens dans la salle du conseil municipal et leur expliquent le fonctionnement du matériel informatique nécessaire à la réunion.

En l’absence de Toti Teikiehuupoko, directeur de l’Académie, retenu à Ua Pou pour des raisons officielles, c’est Julien Tamarii, trésorier, qui ouvre la séance. Il remercie les présents, et s’inquiète de la disponibilité des académiciens dans le futur ; il insiste sur le fait de trouver rapidement des collaborateurs compétents, motivés, disponibles et bénévoles.

L’assemblée entreprend l’examen de l’ordre du jour.

1) - Bilan du Colloque COOL12 à Tahiti

L’Académie était invitée à ce colloque de linguistique océanique qui s’est tenu à l’UPF du 5 au 9 septembre 2022.

Le directeur Toti intervient pour présenter la graphie académique et insister sur l’intercompréhension des Marquisiens entre eux, réalité qui va à l’encontre de la vision linguistique officielle de deux langues marquisiennes.

Les académiciens regardent la vidéo de l’intervention et la réponse de Jacques Vernaudon, professeur à l’UPF, qui explique aussi ce qu’est un dialecte en linguistique.

On peut revoir cette vidéo en cliquant sur ce lien.

Afin de tenter de mettre un terme à la contre-vérité concernant « les deux langues marquisiennes », et après avoir pris conseil auprès de Jacques Vernaudon, les académiciens décident de préparer une enquête de terrain prouvant l’intercompréhension citée plus haut.

2) - Les archives Paradisec

Avec le concours de Jacques Vernaudon, et en sa présence, Nick Thieberger, professeur à l’Université de Melbourne, restitue au directeur de l’académie les enregistrements qui lui avaient été remis en septembre 2019 avec une clé USB contenant ces enregistrements numérisés.

Ces archives sont conservées en Australie par l’organisme appelé Paradisec qui les a numérisées et qui les met à la disposition du public sur son site internet, après accord de l’Académie, conformément à la convention qui lie les deux organismes.

3) - Bilan de situation de la page Facebook et du site académique par Jacques Iakopo Pelleau, administrateur des deux entités :

À ce jour, la page facebook compte 2355 abonnés soit 145 de plus depuis le 1 septembre 2022. Le site internet compte 14 562 visiteurs à ce jour, soit 2200 de plus en deux mois.

4) - Résultat de l’enquête : recrutement de collaborateurs consultants sur chaque île afin de faciliter la relève :

Ont été acceptés :

Pour Ua Pou, Ludovic Teikitumenava ; Jacques Dordillon a présenté sa candidature qui sera examinée ultérieurement.

Pour Fatu Iva : Jenna Hapipi

Pour Hiva Oa : Mani Touatekina

Pour Ua Huna : Ken Teva Taaviri et Teikiheitaa Fournier

Pour Tahuata, Léonne a présenté la candidature de Temoana Aniamioi.

Teiki suggère de demander à ces derniers de fournir une photo et un CV afin de les afficher sur le site dans la rubrique « Membres ».

5) - Correction graphique de dix légendes de Fatu Iva compilées par Tutana Tetuanui-Peters, et confiées à Toti pour correction

Les légendes ont été envoyées à Toti et Iakopo par Edmée Hopuu du Service de la Culture ; elles ont été regroupées en un seul fichier pour une première correction par Iakopo puis envoyées à Toti pour vérification.

Les académiciens en commencent la relecture approfondie afin de préparer la correction en collaboration téléphonique avec l’auteure.

6) - Présentation de l’apprentissage de la langue marquisienne au collège Sainte Anne d’Atuona :

 En fin d’après-midi, à la requête de l’intéressé, les académiciens accueillent Karyl Teikiheimani Tamarii, professeur d’EPS, qui explique son projet d’enseigner la langue marquisienne à partir des motifs « matatiki » (Patutiki < peka ènana < matatiki) grâce aux activités manuelles comme la sculpture.

Les académiciens remercient l’intéressé de son intervention et l’assurent de leur soutien et de leur collaboration.

La séance est levée à 18h00

Mardi 15 novembre 2022

 À 8h, dès leur arrivée à la mairie d’Atuona, les académiciens reprennent leurs activités.

1) - Correction graphique de dix légendes de Fatu Iva

 Les académiciens passent toute la journée à finaliser la correction des légendes ; ils sont en relation téléphonique permanente avec l’auteure afin de préciser certains points de vocabulaire et de culture ancestrale.

2) - Intervention de Marag’ni Rauzy

En fin d’après-midi, à la requête de l’intéressée, les académiciens accueillent Marag’ni Rauzy, coordinatrice LCP de l’école Sainte Anne d’Atuona qui vient présenter son projet d’établissement de classe bilingue en CM2 ; elle vient aussi demander des conseils et la collaboration de l’Académie pour la traduction des documents pédagogiques en marquisien.

Les académiciens remercient l’intéressé de son intervention et l’assurent de leur soutien et de leur collaboration ; les académiciens lui indiquent des ouvrages idoines publiés dans le passé et qui lui seront envoyés au plus vite.

La séance est levée à 18h.

Mercredi 16 novembre 2022

À 8h, dès leur arrivée à la mairie d’Atuona, les académiciens reprennent leurs activités.

1) - Correction graphique des dix légendes de Fatu Iva

Les académiciens en font une relecture rapide. Le résultat des travaux est aussitôt envoyé à Edmée Hopuu du Service de la Culture pour édition et publication.

Une proposition de convention avec le Service de la Culture sera rédigée afin de mettre à disposition de l’Académie toutes les archives culturelles concernant les Marquises.

Titres des légendes : Haakakai o Pere. Koeenui me Koeeiti. Te puhinui a Autoo. Mapuni. Faaokainui. Pito. Te òutee i te huukuà i Aotona. Tuuaitehoka. Te ìòtina o Omoa i te ati Anainoa. Tahiaheeupoo o Anainoa.

2) - Validation d’une liste Excel de vocabulaire destine au lexique du site internet

Dans la matinée, les académiciens valident une liste de 153 mots allant de « abasourdi = nenehu (Tahuata) à « bouton = pipi (6 îles) ».

Pendant toute la durée du travail, ils sont en communication téléphonique avec Emmanuel Tauarapo Gilmore de Fatu Iva pour valider les vocables de son île.

Cette liste sera intégrée au site au plus vite après vérification rapide et ajout de la traduction anglaise des mots.

3) - Les noms des métaux

Depuis les premiers contacts avec les étrangers, il règne une grande confusion sur les noms des métaux en marquisien ; les académiciens en examinent 17 parmi les plus courants et en établissent une liste envoyée à tous qui sera discutée lors de la prochaine assemblée générale à Taiohae en janvier 2023.

4) - Fonds Henri Lavondès

Teiki a récemment séjourné en métropole où il rencontré Mme Anne Lavondès à Uzès dans le Gard, et Marie- Noëlle Ottino qui lui a présenté M. Frédéric Dubois Directeur de la Bibliothèque Éric-de-Dampierre du Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative UMR 7186 CNRS/Université Paris-Nanterre avec lequel une proposition de partenariat est engagée dans le but d’avoir accès au fonds d'archives d'Henri Lavondès sur les Marquises.

5) - Proposition de réunion téléphonique avec au moins un académicien par île le mercredi avec le groupe de travail de Nuku Hiva

Les nouveaux abonnements téléphoniques disponibles avec appels illimités offrant désormais aux académiciens la possibilité de se réunir simultanément par téléphone, la proposition de rdv téléphonique hebdomadaire est avancée dans la matinée du mercredi pour le groupe de travail sur le lexique.

Les académiciens devant retourner sur leurs îles respectives tôt le lendemain, Julien Tamarii déclare la session close à 18h.

Néanmoins, le jeudi 17 novembre 2022, avant leur départ, les académiciens font la lecture du procès-verbal officiel qui sera envoyé au service de la culture après signature de la secrétaire et du président de séance.

Les académiciens quittent Hiva Oa à 10h00.